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Enregistrement W2948061530 · doi:10.1016/j.clinbiochem.2019.06.001

An insulin-dose error assessment grid: A new tool to evaluate glucose meter performance

2019· article· en· W2948061530 sur OpenAlexaff
Martha E. Lyon, Oliver A. S. Lyon, Nam K. Tran, Jeffrey A. DuBois, Andrew W. Lyon

Notice bibliographique

RevueClinical Biochemistry · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueHyperglycemia and glycemic control in critically ill and hospitalized patients
Établissements canadiensUniversity of SaskatchewanSaskatchewan Health Authority
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInsulinDosingGlucose meterProtocol (science)MedicineGridComputer scienceDiabetes mellitusInternal medicineEndocrinologyMathematicsPathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To develop a tool to assess the clinical accuracy of glucose meter performance using an insulin dosing protocol to assess the frequency and extent of error in insulin dose categories. METHODS: Retrospective comparison of 1815 glucose meter and central laboratory glucose results obtained from 1698 critically ill patients was conducted using the Parkes error grid, Surveillance error grid and an insulin dose error assessment grid with a sliding scale insulin dosing protocol used to manage critically ill patients. RESULTS: Parkes error grid and Surveillance error grid analyses indicated little risk conferred with the glucose meter results. Insulin dose error assessment grid complemented the aforementioned consensus error grids by determining quantifiable metrics, insulin dose category errors. Insulin dose error analysis indicated that 76.8% (1395/1815) would not have any change in insulin dose, 99.2% (1800/1815) within ±1 insulin dose category, 99.9% (1814/1815) within ±2 categories and 100% within ±3 insulin dose categories. CONCLUSIONS: Analysis with an insulin dose error grid provides information about the frequency and extent of insulin dose category errors with a specific insulin dosing protocol and describes potential clinical impact of glucose meter error.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,289
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,038
Tête enseignante GPT0,401
Écart entre enseignants0,363 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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