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Enregistrement W2948289054 · doi:10.1063/1.5097944

Droplet impact and flow into a gap between parallel plates

2019· article· en· W2948289054 sur OpenAlex
D. Jordan Bouchard, S. Chandra

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePhysics of Fluids · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueFluid Dynamics and Heat Transfer
Établissements canadiensUniversity of TorontoUniversity of New Brunswick
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInertiaMechanicsPenetration (warfare)Drop (telecommunication)Capillary actionDrop impactTwo-phase flowPhysicsFlow velocityCapillary numberFlow (mathematics)Volumetric flow ratePorosityMaterials scienceClassical mechanicsComposite materialWettingMeteorologyThermodynamicsMechanical engineeringEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Droplet impact on irregular, rough, or porous substrates can lead to inertia driven liquid penetration during droplet spread, air entrapment in voids, and triple-phase contact line pinning. This work focuses on inertia driven flow inside of a model long, narrow pore. We impacted 2 mm diameter water drops on long narrow gaps, photographing the impact and penetration with a high-speed camera, to understand how the flow develops and behaves inside these gaps. The experimental conditions varied were the velocity of impact (0.06–1.5 m/s) and the gap spacing between the plates (50–150 µm). The influence of inertia on the flow between the plates is negligible for impact velocities less than 0.5 m/s and can be predicted using a simple analytical model. Drops flow into larger gaps faster than smaller gaps at all impact velocities. Drops flow faster into gaps as impact velocity increases, but this has diminishing returns: at sufficiently high impact velocity the drop will cleave, which prevents a significant portion of the drop from flowing into the gap. Analytical models are presented to predict conditions under which the droplet will cleave and the rate of liquid penetration into the gap due to capillary forces.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,763
Score d'incertitude au seuil0,510

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,230
Écart entre enseignants0,220 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle