Responsibility and responsiveness Responsabilidad y sensibilización
Notice bibliographique
Résumé
Abstract: In contexts where the reconciliation of previously contending parties is a goal, the terms ‘victims’ and ‘perpetrators’ can be polarizing and counter-productive. There is a need for a more nuanced framework that goes beyond primary levels of involvement. For ‘victims,’ this point is well recognized. Secondarily involved are family members and other close affiliates of the harmed person, while the tertiary level is that of community members harmed individually or collectively. For ‘perpetrators,’ the extension of involvement from primary to secondary and tertiary levels is less often discussed. An analogous framework of primary, secondary and tertiary participation or “perpetrators” is developed, based on degrees of causal and moral responsibility for actions committed in a violent political conflict. The additional roles of bystanders and beneficiaries are also clarified. The framework furthermore extends the meaning of responsibility beyond causal responsibility to include a counterpart account of forwardlooking ability to respond or ‘response-ability.’ The article concludes with responses to a series of possible objections to this more complex framework regarding responsibility.
 Resumen: En contextos en los que la reconciliación es una meta entre partes que estaban previamente en contienda, los términos ‘víctimas’ y ‘victimarios’ pueden ser polarizantes y contra-intuitivos. Por esta razón, existe la necesidad de un marco más adecuado que vaya más allá de los niveles primarios de vínculo entre partes en conflicto. Para las ‘víctimas’ este es un hecho conocido. Cabe recordar que en el vínculo de segundo orden se encuentran miembros de la familia u otros cercanos a la persona dañada, mientras que un tercer nivel está compuesto por los miembros de la comunidad dañados individual o colectivamente por el conflicto. En torno a la idea de ‘victimarios’, a extensión del vínculo desde un nivel primario a uno secundario y luego terciario se discute menos en la literatura. Aquí se desarrolla un marco análogo para nivel de participación primaria, secundaria y terciaria de ‘victimarios’, basado en grados de responsabilidad causal y moral respecto de acciones cometidas en un conflicto político violento. Los roles adicionales de observadores y beneficiarios también son clarificados en este marco. Este trabajo además extiende el significado de responsabilidad más allá de lo causal para incluir la perspectiva de la contraparte en tanto ‘habilidad de respuesta’. Este artículo concluye con una respuesta a una serie de objeciones posibles a este marco más complejo en relación con la responsabilidad. 
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».