Strength in Diversity
Notice bibliographique
Résumé
Over the past four decades, Martha Wilson has created innovative photographic and video works that explore her female subjectivity through role-playing, costume transformations, and invasions of male and female personas. She began making videos and photo/text works in the early 1970s when she was working toward a PhD in English at Dalhousie University and teaching English at the Nova Scotia College of Art and Design, where, in a male-dominated conceptualist milieu, her work was not taken very seriously. Wilson further developed her performative and video-based practice after moving in 1974 to New York City. Two years later she founded Franklin Furnace, which she continues to direct, an artist-run center in Tribeca dedicated to the exploration and promotion of artists’ books, installation art, and video and performance art, an organization whose mission would be “to make the world safe for avant-garde art.” For the past 40 years, Franklin Furnace has championed art forms often neglected by mainstream arts institutions due to their ephemeral nature or politically unpopular content. Franklin Furnace’s mission to present, preserve, interpret, proselytize, and advocate on behalf of avant-garde and time-based visual art has been unwavering. Despite its notoriety, Franklin Furnace has maintained its original commitment to serving emerging artists; to assuming an aggressive pedagogical stance with regard to the value of avant-garde art to life; and to fostering artists’ zeal to broadcast ideas. Since its founding, Franklin Furnace’s activities have expanded to include artists’ books and periodicals, installation art, performance art, and other unforeseen contemporary avant-garde art forms. With founder and director Martha Wilson at the helm, Franklin Furnace is often considered an artwork in itself, encapsulating and continuing the spirit of experimentation and provocation particular to the New York art scene in the late 1970s and early 1980s. The organization’s archives contain rich source documents, such as artists’ correspondence, slide and b/w photographic images, press releases, announcement cards and posters, project proposals including resumes, drawings, video, and now, digital files.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,114 | 0,005 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».