Rationale and design of OPtimising thERapy to prevent Avoidable hospital admissions in Multimorbid older people (OPERAM): a cluster randomised controlled trial
Notice bibliographique
Résumé
INTRODUCTION: Multimorbidity and polypharmacy are important risk factors for drug-related hospital admissions (DRAs). DRAs are often linked to prescribing problems (overprescribing and underprescribing), as well as non-adherence with drug regimens for different reasons. In this trial, we aim to assess whether a structured medication review compared with standard care can reduce DRAs in multimorbid older patients with polypharmacy. METHODS AND ANALYSIS: OPtimising thERapy to prevent Avoidable hospital admissions in Multimorbid older people is a European multicentre, cluster randomised, controlled trial. Hospitalised patients ≥70 years with ≥3 chronic medical conditions and concurrent use of ≥5 chronic medications are included in the four participating study centres of Bern (Switzerland), Utrecht (The Netherlands), Brussels (Belgium) and Cork (Ireland). Patients treated by the same prescribing physician constitute a cluster, and clusters are randomised 1:1 to either standard care or Systematic Tool to Reduce Inappropriate Prescribing (STRIP) intervention with the help of a clinical decision support system, the STRIP Assistant. STRIP is a structured method performing customised medication reviews, based on Screening Tool of Older People's Prescriptions/Screening Tool to Alert to Right Treatment criteria to detect potentially inappropriate prescribing. The primary endpoint is any DRA where the main reason or a contributory reason for the patient's admission is caused by overtreatment or undertreatment, and/or inappropriate treatment. Secondary endpoints include number of any hospitalisations, all-cause mortality, number of falls, quality of life, degree of polypharmacy, activities of daily living, patient's drug compliance, the number of significant drug-drug interactions, drug overuse and underuse and potentially inappropriate medication. ETHICS AND DISSEMINATION: The local Ethics Committees in Switzerland, Ireland, The Netherlands and Belgium approved this trial protocol. We will publish the results of this trial in a peer-reviewed journal. MAIN FUNDING: European Union's Horizon 2020 programme. TRIAL REGISTRATION NUMBER: NCT02986425 , SNCTP000002183 , NTR6012, U1111-1181-9400.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».