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Enregistrement W2948917180 · doi:10.1371/journal.pcbi.1007000

Charting pathways to climate change mitigation in a coupled socio-climate model

2019· article· en· W2948917180 sur OpenAlexafffund
Thomas M. Bury, Chris T. Bauch, Madhur Anand

Notice bibliographique

RevuePLoS Computational Biology · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueEcosystem dynamics and resilience
Établissements canadiensUniversity of GuelphUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésClimate changeSocial learningClimate modelClimate change mitigationEarth system scienceAnomaly (physics)Ecological forecastingGlobal warmingComputer scienceEnvironmental resource managementEnvironmental scienceEcologyPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Geophysical models of climate change are becoming increasingly sophisticated, yet less effort is devoted to modelling the human systems causing climate change and how the two systems are coupled. Here, we develop a simple socio-climate model by coupling an Earth system model to a social dynamics model. We treat social processes endogenously-emerging from rules governing how individuals learn socially and how social norms develop-as well as being influenced by climate change and mitigation costs. Our goal is to gain qualitative insights into scenarios of potential socio-climate dynamics and to illustrate how such models can generate new research questions. We find that the social learning rate is strongly influential, to the point that variation of its value within empirically plausible ranges changes the peak global temperature anomaly by more than 1°C. Conversely, social norms reinforce majority behaviour and therefore may not provide help when we most need it because they suppress the early spread of mitigative behaviour. Finally, exploring the model's parameter space for mitigation cost and social learning suggests optimal intervention pathways for climate change mitigation. We find that prioritising an increase in social learning as a first step, followed by a reduction in mitigation costs provides the most efficient route to a reduced peak temperature anomaly. We conclude that socio-climate models should be included in the ensemble of models used to project climate change.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,035
Score d'incertitude au seuil0,069

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0020,002
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0020,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,238
Écart entre enseignants0,219 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations74
Publié2019
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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