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Enregistrement W2948985965 · doi:10.1002/oa.2784

Linear and appositional growth in children as indicators of social and economic change during the Medieval Islamic to Christian transition in Santarém, Portugal

2019· article· en· W2948985965 sur OpenAlexaff
Ellie Gooderham, António Matias, Marco Liberato, Helena Santos, Sarah Walshaw, John Albanese, Hugo F.V. Cardoso

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Osteoarchaeology · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueForensic Anthropology and Bioarchaeology Studies
Établissements canadiensUniversity of WindsorSimon Fraser University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIslamCONQUESTEmpireAncient historyBioarchaeologyMiddle AgesIslamic studiesHistoryAppositionPopulationGeographyDemographySociologyArchaeologyMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract This study explores whether child growth has signalled periods of social change between the Medieval Islamic and post‐Islamic Christian Periods in Santarém, Portugal. The social change is associated with the Christian conquest of Iberia and the fall of the Islamic Empire in Europe, which ceased the regional influence of the Golden Age of Islam. This may have caused a deterioration in living conditions brought by the Christian conquest, compared with the social improvements brought by the Medieval Islamic Empire. Forty‐two juvenile skeletons were taken from three Medieval Islamic and three Late Medieval Christian sites excavated in the city of Santarém, Portugal. Age was estimated from tooth length. Linear growth for all long bones and appositional growth of the femur midshaft were compared with expected growth from the Denver Growth Study, using z scores. Significant growth deficit was found throughout the Medieval Islamic and Christian Periods in Santarém, as well as a deficit in apposition of cortical bone. Although children in the post‐Islamic Christian period showed a trend towards greater linear and appositional growth deficits, these differences were not statistically significant. Children in Medieval Islamic and Late Medieval Christian Periods show significant growth disruption, suggesting that in Santarém, the post‐Islamic Medieval Christian period may not have witnessed a decrease in living conditions after the fall of Islamic rule in the territory. Further studies that incorporate more samples from the Islamic and Post‐Islamic Periods as well as pre‐Islamic population samples are needed to explore the possibility that the Islamic Period was more favourable for child growth.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,317
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,004
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,251
Écart entre enseignants0,243 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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