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Enregistrement W2949250272 · doi:10.1002/wsb.967

Vegetated highway medians as foraging habitat for small mammals

2019· article· en· W2949250272 sur OpenAlexaffabout
April Robin Martinig, Ashley McLaren

Notice bibliographique

RevueWildlife Society Bulletin · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueWildlife-Road Interactions and Conservation
Établissements canadiensMinistry of Natural Resources and ForestryTrent UniversityConcordia UniversityUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésForagingWildlifeHabitatMammalGeographyEcologyMedianForageBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ABSTRACT Wildlife passages are intended to facilitate movement of animals across roads while mitigating barrier effects. A less appreciated aspect of mitigation is how such wildlife passages may be used for reasons that are supplementary to their intended purpose of facilitating movement over or under roads, particularly when a vegetated median is present and safely accessible. We documented 97 instances of mammals <5 kg foraging in vegetated highway medians within the highway corridor during wildlife passage crossings. From 2012 to 2015, we monitored 6 wildlife passages using infrared cameras in Quebec, Canada, along a divided, 4‐lane highway with a vegetated median. Weasels ( Mustela spp.) were the most likely species to forage in the vegetated median after accessing it using a wildlife passage, followed by North American red squirrels ( Tamiasciurus hudsonicus ), eastern chipmunks ( Tamias striatus ), micromammals (shrews, mice, voles, and moles), and American mink ( Neovison vison ). Foraging duration did not differ among species groups. Our observations demonstrate that wildlife passages that include natural habitat in their design, such as by maintaining safe access to a vegetated median within the highway corridor, provide foraging opportunities for some mammal species. We encourage further studies evaluating how variations in structure design may affect movement across or along roads. © 2019 The Wildlife Society.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,063
Score d'incertitude au seuil0,996

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,007

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,217
Écart entre enseignants0,208 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations13
Publié2019
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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