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Enregistrement W2949530676 · doi:10.1136/bjsports-2019-100783

Athlete autonomy, supportive interpersonal environments and clinicians’ duty of care; as leaders in sport and sports medicine, the onus is on us: the clinicians

2019· editorial· en· W2949530676 sur OpenAlexaff
Jane S Thornton

Notice bibliographique

RevueBritish Journal of Sports Medicine · 2019
Typeeditorial
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSports injuries and prevention
Établissements canadiensFowler Kennedy Sport Medicine ClinicLondon Health Sciences Centre
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésExcellenceAthletesDutyAutonomyInterpersonal communicationPsychologyPower (physics)Applied psychologyHealth careMedicineSocial psychologyPhysical therapyPolitical scienceLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Excellence for elite athletes demands painstaking attention to detail to all aspects of health, well-being and performance. Researcher and Olympic Taekwondo Gold Medalist Lauren Burns and coauthors1 use the power of the athlete story to argue strongly and convincingly that central to achieving excellence is durable interpersonal support. ‘If we look at an athlete as a whole person, there is a fundamental duty of care to ensure they are supported to become their best, most resilient self, both on and off the field. Athletes therefore need to be encouraged to seek interpersonal support that evolves as they move along their development pathway’. These sentences, both important, appear sequentially; but I will make one distinction—the onus to create a supportive environment should not rest primarily on athletes. Where then does the duty of care lie? According to Fisher et al ’s heuristic model,2 the power differential in sport particularly positions coaches to hurt or help their athletes, and as such coaches are responsible for athlete’s welfare. Those, …

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,045
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Éditorial · Signal consensuel: Éditorial
Score de désaccord entre enseignants0,022
Score d'incertitude au seuil0,047

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,045
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0030,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,002
Bibliométrie0,0030,001
Études des sciences et des technologies0,0040,007
Communication savante0,0100,009
Science ouverte0,0040,002
Intégrité de la recherche0,0220,035
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,006

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,302
Écart entre enseignants0,291 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreÉditorial

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations28
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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