MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2949765072 · doi:10.1111/jeb.13497

Science policies: How should science funding be allocated? An evolutionary biologists’ perspective

2019· article· en· W2949765072 sur OpenAlexfundno aff
Stephanie Meirmans, Roger K. Butlin, Anne Charmantier, Jan Engelstädter, Astrid T. Groot, Kayla C. King, Hanna Kokko, Jane M. Reid, Maurine Neiman

Notice bibliographique

RevueJournal of Evolutionary Biology · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
Thématiquescientometrics and bibliometrics research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesH2020 European Research CouncilAustralian Research CouncilNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésIncentiveDiversity (politics)Relevance (law)BiologyIdeal (ethics)Science policyConstructivePerspective (graphical)Variation (astronomy)Quality (philosophy)Public relationsPolitical sciencePublic administrationEconomicsComputer scienceProcess (computing)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In an ideal world, funding agencies could identify the best scientists and projects and provide them with the resources to undertake these projects. Most scientists would agree that in practice, how funding for scientific research is allocated is far from ideal and likely compromises research quality. We, nine evolutionary biologists from different countries and career stages, provide a comparative summary of our impressions on funding strategies for evolutionary biology across eleven different funding agencies. We also assess whether and how funding effectiveness might be improved. We focused this assessment on 14 elements within four broad categories: (a) topical shaping of science, (b) distribution of funds, (c) application and review procedures, and (d) incentives for mobility and diversity. These comparisons revealed striking among-country variation in those elements, including wide variation in funding rates, the effort and burden required for grant applications, and the extent of emphasis on societal relevance and individual mobility. We use these observations to provide constructive suggestions for the future and urge the need to further gather informed considerations from scientists on the effects of funding policies on science across countries and research fields.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,032
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,046
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Bibliométrie, Études des sciences et des technologies, Communication savante, Science ouverte
Catégories consensuellesMétarecherche, Bibliométrie
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,360
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0320,046
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0830,155
Études des sciences et des technologies0,0010,007
Communication savante0,0010,004
Science ouverte0,0070,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,604
Tête enseignante GPT0,591
Écart entre enseignants0,013 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations31
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJournal of Evolutionary BiologyMême sujetscientometrics and bibliometrics researchTravaux en français237 207