MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2949866496 · doi:10.1002/ijop.12604

Validating mental health assessment in Kenya using an innovative gold standard

2019· article· en· W2949866496 sur OpenAlexaff
Leah Watson, Bonnie N. Kaiser, Ali Giusto, David Ayuku, Eve S. Puffer

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Psychology · 2019
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMental Health Treatment and Access
Établissements canadiensCentre for Global Health ResearchSt. Michael's Hospital
Organismes subventionnairesNational Institute of Mental HealthDuke Global Health Institute, Duke University
Mots-clésMental healthGold standard (test)Psychological interventionContext (archaeology)PsychologyDistressScale (ratio)Rating scaleApplied psychologyClinical psychologyPsychiatryMedicineDevelopmental psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

With the growing burden of mental health disorders worldwide, alongside efforts to expand availability of evidence-based interventions, strategies are needed to ensure accurate identification of individuals suffering from mental disorders. Efforts to locally validate mental health assessments are of particular value, yet gold-standard clinical validation is costly, time-intensive, and reliant on available professionals. This study aimed to validate assessment items for mental distress in Kenya, using an innovative gold standard and a combination of culturally adapted and locally developed items. The mixed-method study drew on surveys and semi-structured interviews, conducted by lay interviewers, with 48 caregivers. Interviews were used to designate mental health "cases" or "non-cases" based on emotional health problems, identified through a collaborative clinical rating process with local input. Individual mental health survey items were evaluated for their ability to discriminate between cases and non-cases. Discriminant survey items included 23 items adapted from existing mental health assessment tools, as well as 6 new items developed for the specific cultural context. When items were combined into a scale, results showed good psychometric properties. The use of clinically rated semi-structured interviews provides a promising alternative gold standard that can help address the challenges of conducting diagnostic clinical validation in low-resource settings.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,047
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,045
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,047
Score d'incertitude au seuil0,246

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0470,045
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0030,001
Études des sciences et des technologies0,0020,002
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,004
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,084
Tête enseignante GPT0,532
Écart entre enseignants0,449 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations15
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueInternational Journal of PsychologyMême sujetMental Health Treatment and AccessTravaux en français237 207