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Enregistrement W2949928397 · doi:10.1002/ejic.200700236

Recent Developments in Phosphole‐Containing Oligo‐ and Polythiophene Materials

2007· article· en· W2949928397 sur OpenAlex
Matthew G. Hobbs, Thomas Baumgartner

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEuropean Journal of Inorganic Chemistry · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineChemistry
ThématiqueSynthesis and characterization of novel inorganic/organometallic compounds
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPhospholeOLEDPolythiopheneChemistryThiopheneConjugated systemOrganic electronicsFluorenePolymerCombinatorial chemistryNanotechnologyConductive polymerStereochemistryOrganic chemistryMaterials science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract The introduction of phosphorus‐containing moieties into π‐conjugated thiophene materials has been found to provide materials with strongly optimized and highly tunable optoelectronic features compared to their native thiophene counterparts. 2,5‐Diaryl‐ and 2,5‐bis(heteroaryl)phospholes as well as fused tricyclic dithieno[3,2‐ b :2′,3′‐ d ]phospholes represent two very valuable building blocks for organic electronics as their intriguing features can be altered systematically by several, in part unique, methodologies. The potential scope of these modifications has been determined by comprehensive investigations of their structure–property relationships via suitable molecular model compounds. Onseveral occasions, these observations could successfully be transposed to corresponding polymers that are often difficult to characterize independently. The same is true for the first organic light‐emitting diodes (OLEDs) based on a phosphole scaffold, whose properties could also be predicted successfully. (© Wiley‐VCH Verlag GmbH & Co. KGaA, 69451 Weinheim, Germany, 2007)

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,028
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,214
Écart entre enseignants0,201 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle