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Enregistrement W2950642688 · doi:10.5430/ijfr.v10n5p40

The Effects of Self-Esteem and Influence of Friends via Social Media on Body Image Amongst Children

2019· article· en· W2950642688 sur OpenAlexvenueno aff
Arman Hj. Ahmad, Izian Idris, Regina Moy Li Jing

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Financial Research · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueImpact of Technology on Adolescents
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSnowball samplingSocial mediaPsychologyPerceptionMaturity (psychological)Self-esteemSocial psychologyGovernment (linguistics)Set (abstract data type)Developmental psychologyPolitical scienceComputer scienceMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Introduction: With the rise and fall of many communication platforms embedded into our everyday lives and the on-going maturity of the digitalization era, social media usage has tremendously increased over the past decade. The purpose of this research is to identify to what extent self-esteem and the influence of friends’ impact children's perception of their body image through social media and how powerful social media in influencing the body image of children.Methodology: The theoretical implication of this study is to expand the usage of Signalling theory, Sociocultural theory and Social Comparison theory towards better explaining children’s behaviours and the factors that impact children view of their body image. 282 children were recruited using the snowball sampling technique and data collected were analysed using Smart-PLS to see the impacts and relationship between all variables.Results: This study found that the self-esteem and friends do impacts body comparison on social media. However, the self-esteem is negatively correlated. The study also identified that there is a significance direct relationship between the direct impacts of self-esteem and friends towards the body image. On the other hand, the social media is found to have no direct impact on body image.Conclusion/- and Recommendations: This study provides a better insight for the government on the importance of regulation of advertisements particularly via social media and for the society at large to create a more socially supportive environment for adolescents to communicate and help them grow their mind-set on the acceptable and realistic standards of beauty as well as contributes to the existing knowledge on the role of social media and adds knowledge to how powerful social media in giving impacts to body image among adolescences.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,300
Score d'incertitude au seuil0,772

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,355
Écart entre enseignants0,346 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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