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Enregistrement W2950799848 · doi:10.1111/hex.12918

What makes for effective, sustainable youth engagement in knowledge mobilization? A perspective for health services

2019· review· en· W2950799848 sur OpenAlexafffundabout
Eugenia Canas, Lisa Lachance, David Phipps, Cherrilyn Che Birchwood

Notice bibliographique

RevueHealth Expectations · 2019
Typereview
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueMental Health and Patient Involvement
Établissements canadiensUniversité de MontréalYork UniversityDalhousie UniversityWestern University
Organismes subventionnairesGovernment of Canada
Mots-clésYouth engagementMental healthPublic relationsParticipatory evaluationContext (archaeology)Citizen journalismPsychologyPolitical scienceMedical educationMedicinePublic administration

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Young people who seek mental health treatment often also seek the services of non-profit organizations to support their well-being. Wisdom2Action (W2A) is a Canadian knowledge mobilization network that focuses on improving the mental health and well-being of children and youth in challenging contexts by increasing the use of evaluation, evidence and engagement in the youth-serving sector. Since 2013, W2A has engaged youth advisors (YAs) to provide input to W2A's Board, lead their own projects and co-design W2A activities. OBJECTIVE: In fall 2017, the YAs, as well as adult Board members and W2A staff, collaborated in a participatory evaluation to better understand the experiences and impacts of youth engagement. This article describes insights derived through this process. DESIGN AND PARTICIPANTS: Board, YAs and staff members participated in a reflective approach to informing, analysing and sharing the findings from this process. Individual interviews and review of documents, as well as iterative cycles of group analysis and synthesis, were conducted. RESULTS: Both YAC members and W2A benefit from YAs' leadership and engagement. The YAs position themselves as members of the youth-serving sector, not merely recipients of its services; as such, their professional development aligns with the mandates of W2A and merits further investment, despite challenges in impact measurement. CONCLUSION: This article identifies challenges and facilitators of implementing an effective and sustainable youth advisory council model of engagement in the context of a pan-Canadian network. The mutual gains and areas of growth for youth, adults and the organization described can inform health services, as well as funders and advocates for youth well-being.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,558
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0030,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,309
Tête enseignante GPT0,559
Écart entre enseignants0,250 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations23
Publié2019
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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