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Enregistrement W2950938749 · doi:10.3390/app9122533

Cutting Force and Cutting Quality during Tapered Milling of Glass Magnesium Board

2019· article· en· W2950938749 sur OpenAlex
Pingxiang Cao, Zhaolong Zhu, Xiaolei Guo, Xiaodong Wang, Chunchao Fu, Chi Zhang

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueApplied Sciences · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueAdvanced Surface Polishing Techniques
Établissements canadiensUniversité Laval
Organismes subventionnairesDoctorate Fellowship Foundation of Nanjing Forestry UniversityNational Natural Science Foundation of ChinaNanjing Forestry University
Mots-clésSurface roughnessMaterials scienceDiamond cuttingSurface finishDrillingComposite materialDiamondMetallurgyDiamond turning

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this paper, the effects of tool geometry and cutting parameters on cutting force and quality were investigated during the tapered milling of glass magnesium (MGO) board with diamond cutters. The results were as follows: firstly, both the cutting force and roughness of the machined surface were positively correlated with the taper angle of the cutters and the cutting depth, but negatively related to the spindle speed. Then, the cutting depth had the largest influence on the cutting force and surface roughness, followed by the taper angle and spindle speed. Thirdly, the taper angle had a significant influence on the cutting force, but not on the surface roughness. The contribution of the spindle speed to both the cutting force and the surface roughness were significant, while the cutting depth had an insignificant effect on the cutting force and the surface roughness. Finally, the optimal cutting condition for the tapered milling of glass magnesium board was found to be a taper angle of 15°, a spindle speed of 5000 rpm (cutting speed of 36.63 m/s), and a cutting depth of 0.5 mm, which are proposed for industrial production in order to achieve greater cutting quality and economic benefit.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,051
Score d'incertitude au seuil0,613

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,253
Écart entre enseignants0,241 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle