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Enregistrement W2951088672

Exploring correlates of boredom proneness: Enjoyment of walking, physical activity, and estimates of walking distances

2010· article· en· W2951088672 sur OpenAlexaffabout
Jodie A. Stearns, John C. Spence

Notice bibliographique

RevueJournal of Exercise, Movement, and Sport (SCAPPS refereed abstracts repository) · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueMind wandering and attention
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBoredomPsychologyPhysical activitySocial psychologyPhysical therapyMedicine
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose: To explore the relation of boredom proneness to enjoyment of walking (EW), self-reported physical activity (PA; i.e., METS-walking and Total PA), and estimates of time required to walk 1, 2, 3, and 5 kms. Boredom proneness, or a tendency to lack interest and motivation, involves two main components, internal and external stimulation. Those high on internal stimulation (IS) have difficulty maintaining interest and keeping themselves entertained, while those high on external stimulation (ES) are in constant need of novel and challenging opportunities within their environment. Method: A survey was administered to 64 undergraduate students (22 males, 43 females) at the University of Alberta (M age = 23.12, SD = 5.59). Results: Significant associations were observed between IS and EW (r = .31, p < .05) and total PA (r = .25, p < .05) while a small but non-significant relationship existed with METS-walking (r = .23, p = .06). Conversely, ES was significantly associated with overestimates of time required to walk 1 (r = .33, p < .05), 2 (r = .33, p < .05) and 5 kms (r = .32, p < .05) and yielded small but non-significant relations with 3 kms (r = .22, p = .13). Conclusion: Students, who have difficulty keeping themselves entertained and interested, tend to enjoy walking and report larger amounts of PA. Those who are in constant need of entertainment from their environment tend to overestimate the amount of time it takes to walk 1, 2, and 5 kms.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,015
Score d'incertitude au seuil0,031

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,261
Écart entre enseignants0,230 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2010
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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