MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2951426123 · doi:10.1093/cdn/nzz035.p12-028-19

Health Professionals’ Perceptions of a Pediatric Nutrition Support Program Led by a Clinical Dietitian at a Low-resource Hospital Setting in Malawi (P12-028-19)

2019· article· en· W2951426123 sur OpenAlexaff
Allison I Daniel, Humphrey Chatenga, Bernadette Chimera, Emmie Mbale, Mphatso Chisala, Eric Borgstein, Josephine Langton, Carmen Gonzalez, Robert Bandsma, Laura Vresk

Notice bibliographique

RevueCurrent Developments in Nutrition · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineNursing
ThématiqueChild Nutrition and Water Access
Établissements canadiensSickKids FoundationUniversity of TorontoHospital for Sick Children
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNonprobability samplingMedicineQualitative researchNursingPsychological interventionNutrition EducationClinical nutritionFamily medicineHealth careMedical educationGerontologyPopulationEnvironmental health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The first four dietitians graduated in Malawi in 2017, providing a new opportunity to build capacity to introduce nutrition support in an acute care setting. We designed and implemented a pediatric nutrition support program at Queen Elizabeth Central Hospital (QECH) in Blantyre, Malawi including the hiring of a local dietitian in August 2018. Upon introducing this program, we aimed to qualitatively assess perceptions around the nutrition support program from the perspective of health professionals at QECH. Qualitative interviews using a narrative research approach were undertaken to understand perceptions about the nutrition support program. Participants were selected through a purposive sampling approach across the eight wards within the nutrition support program at QECH. Interviews were held with nurses (n = 5) and clinicians and surgeons (n = 11) at QECH in November and December 2018. These interviews were audio-recorded before being transcribed and themes were then coded inductively using NVivo 11 software. All participants of the qualitative interviews emphasized the importance and impact of the nutrition support program in enhancing care of hospitalized children and therefore improving child outcomes such as tolerability of clinical interventions, decreased duration of stay, and reduced risk of hospital readmission. Other themes that arose were the receptiveness of guardians of children who received nutrition support, the importance of engaging other health professionals in nutrition support, and the need for prioritization of nutrition support by the Ministry of Health to sustain and scale up this type of program in Malawi. Qualitative interviews with nurses, clinicians, and surgeons highlighted the value of nutrition support to improve quality of care in low-resource hospital settings. Integration of dietitians into the healthcare system in low- and middle-income countries like Malawi will require further advocacy around the potential for nutrition support to improve outcomes in vulnerable children. The introduction of the nutrition support program was funded by the Centre for Global Child Health Catalyst Grant from the Hospital for Sick Children.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,011
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,040
Score d'incertitude au seuil0,080

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,011
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0060,004
Communication savante0,0030,002
Science ouverte0,0010,004
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,373
Écart entre enseignants0,352 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueCurrent Developments in NutritionMême sujetChild Nutrition and Water AccessTravaux en français237 207