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Enregistrement W2951561991 · doi:10.1038/s41467-017-01389-4

Dense and accurate whole-chromosome haplotyping of individual genomes

2017· article· en· W2951561991 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueNature Communications · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueSingle-cell and spatial transcriptomics
Établissements canadiensUniversity of British ColumbiaTerry Fox Research InstituteBC Cancer Agency
Organismes subventionnairesNational Human Genome Research InstituteNational Institutes of Health
Mots-clésHaplotypeGenomeHaplotype estimationGenomicsBiologyComputational biologyGeneticsPloidyChromosomeDNA sequencingWhole genome sequencingReference genome1000 Genomes ProjectAlleleGeneSingle-nucleotide polymorphismGenotype

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The diploid nature of the human genome is neglected in many analyses done today, where a genome is perceived as a set of unphased variants with respect to a reference genome. This lack of haplotype-level analyses can be explained by a lack of methods that can produce dense and accurate chromosome-length haplotypes at reasonable costs. Here we introduce an integrative phasing strategy that combines global, but sparse haplotypes obtained from strand-specific single-cell sequencing (Strand-seq) with dense, yet local, haplotype information available through long-read or linked-read sequencing. We provide comprehensive guidance on the required sequencing depths and reliably assign more than 95% of alleles (NA12878) to their parental haplotypes using as few as 10 Strand-seq libraries in combination with 10-fold coverage PacBio data or, alternatively, 10X Genomics linked-read sequencing data. We conclude that the combination of Strand-seq with different technologies represents an attractive solution to chart the genetic variation of diploid genomes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,769
Score d'incertitude au seuil0,329

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,036
Tête enseignante GPT0,303
Écart entre enseignants0,267 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle