Breaking the Constitutional Deadlock: Lessons from Deliberative Experiments in Constitutional Change
Notice bibliographique
Résumé
This work provides comparative insights into how deliberation on proposed constitutional amendments might be more effectively pursued. It reports on a new nationwide survey of public attitudes to constitutional reform, examining the potential in Australia of innovative Canadian models of reform led by Citizens' Assemblies. Assembly members are selected at random and are demographically representative of the wider public. They deliberate over reforms for several months while receiving instruction from experts in relevant fields. Members thus become 'public-experts': citizens who stand in for the wider public but are versed in constitutional fundamentals. The author finds striking empirical evidence that, if applied in the Australian context, public trust would be substantially greater for Citizens' Assemblies compared with traditional processes of change. The article sets these results in context, reading the Assemblies against theories of deliberative democracy and public trust. One reason for greater public trust in the Assemblies' may be an ability to accommodate key values that are otherwise in conflict: majoritarian democratic legitimacy, on the one hand, and fair and well-informed (or 'deliberatively rational') decision-making, on the other. Previously, almost no other poll had asked exactly how much Australians trust in constitutional change. However, by resolving trust into a set of discrete public values, the polling and analysis in this work provide evidence that constitutional reform might only succeed when it expresses, at once, the values of both majoritarian and deliberative democracy.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,005 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».