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Enregistrement W2951961691 · doi:10.5539/ibr.v12n7p45

The Popular Financial Reporting between Theory and Evidence

2019· article· en· W2951961691 sur OpenAlexvenueno aff
Paolo Biancone, Silvana Secinaro, Valerio Brescia, Daniel Iannaci

Notice bibliographique

RevueInternational Business Research · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiquePublic Policy and Administration Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTransparency (behavior)AccountingCorporate governanceAccountabilityEmpirical evidencePopulationStatistical analysisBusinessEconomicsPublic economicsActuarial scienceEconometricsPolitical scienceFinanceStatisticsSociologyLawMathematicsDemography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The main international accounting associations have identified Popular Financial Reporting (PFR) as a decision-making tool to increase accountability and transparency as a possible decision lever coherent with the New Public Governance theory. The study has focused its attention on the features and contents of the PFR identified in the literature and present through the analysis of the 193 PFRs municipalities presented at the PFR Awards Program 2017. The analysis of the presence and absence of some characteristics confirms that the reality does not reflect the theoretical request, moreover the statistical analyzes carried out confirm various hypotheses related to the PFR but reject others such as the criterion of document length. The correlation between socio-economic characteristics of the population and the groupings of characteristics of each PFR. The study confirms a relationship between document length and level of education, and between percentage of non-native English-speaking residents and number of appaerance features. To the 23 observable criteria, additional possible ones are added which, based on logic and empirical evidence, will have to be studied to assess their impact in terms of transparency and accessibility.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,020
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,068
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,667
Score d'incertitude au seuil0,939

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0200,068
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,239
Tête enseignante GPT0,532
Écart entre enseignants0,293 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations21
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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