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Enregistrement W2952092700 · doi:10.5539/jel.v8n4p52

The Effect of Outdoor Sports as Undergraduate Elective Course on Environmental Sensitivity

2019· article· en· W2952092700 sur OpenAlexvenueno aff
Yasin Arslan, Faruk Albay

Notice bibliographique

RevueJournal of Education and Learning · 2019
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueAdventure Sports and Sensation Seeking
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNormalityStatistical significanceTest (biology)PsychologySignificant differenceMathematics educationVocational educationStandard deviationMedical educationStatisticsMathematicsMedicinePedagogySocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study aims to examine the views of students who take or do not take outdoor sports as undergraduate elective course at different departments of Tokat Gaziosmanpaşa University on environmental sensitivity. The study group consists of 288 undergraduate students with a mean age of 20.9 ± 2.19 studying at the Faculty of Education, Vocational School of Higher Education, Faculty of Dentistry, and Faculty of Engineering and Natural Sciences. Of the students, 140 (90 males and 50 females) take Outdoor Sports as an elective course. Scanning method was employed in the study. A questionnaire on environmental sensitivity to determine the students’ knowledge, sensitivity and attitudes was conducted randomly as data instrument. In the evaluation of data, aside from descriptive statistical methods (arithmetic average, standard deviation, frequency-percentage), normality test was made for all variables in the research. All the variables comply with the normal distribution at p < 0.05 significance level. T-test was conducted for the independent variable in between-group comparisons of the parameters, with a statistical significance at p < 0.05 level. Within this study, a statistically significant difference was found between the general score averages of student views on environmental sensitivity by gender (p = 0.047). However, as far as taking Outdoor Sports as elective is concerned, there was not a statistically significant difference between the general score averages of student views on environmental sensitivity (p = .693). There was also no statistically significant difference between the general score averages of the views on environmental sensitivity of students who take and do not take the elective outdoor sports course (p < 0.05).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,221
Score d'incertitude au seuil0,185

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,004
Tête enseignante GPT0,291
Écart entre enseignants0,287 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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