The role of adult socioeconomic and relational reserves regarding the effect of childhood misfortune on late-life depressive symptoms
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Childhood misfortune is associated with late-life depressive symptoms, but it remains an open question whether adult socioeconomic and relational reserves could reduce the association between childhood misfortune and late-life depressive symptoms. METHODS: Using the Survey of Health, Ageing and Retirement in Europe (SHARE), data from 8'357 individuals (35'260 observations) aged 50-96 years and living in 11 European countries were used to examine associations between three indicators of childhood misfortune (adverse childhood events, poor childhood health, and childhood socioeconomic circumstances) and late-life depressive symptoms. Subsequently, we tested whether these associations were mediated by education, occupational position, the ability to make ends meet, and potential or perceived relational reserves; that is family members or significant others who can provide help in case of need, respectively. Analyses were stratified by gender and adjusted for confounding and control variables. RESULTS: Adult socioeconomic reserves partly mediated the associations between adverse childhood events, poor childhood health and late-life depressive symptoms. The associations with the third indicator of childhood misfortune (childhood socioeconomic circumstances) were fully mediated by adult socioeconomic reserves in men, and partly mediated in women. None of the associations were mediated by relational reserves. However, perceived relational reserves were associated with fewer late-life depressive symptoms. CONCLUSION: Childhood socioeconomic disadvantage can be mitigated more easily over the life course than adverse childhood events and poor childhood health, especially in men. Perceived relational reserves work primarily as a protective force against late-life depressive symptoms and may be particularly important in the context of the cumulative effect of childhood adversities.
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Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».