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Enregistrement W2952304623 · doi:10.2196/14087

Real-World Use of Do-It-Yourself Artificial Pancreas Systems in Children and Adolescents With Type 1 Diabetes: Online Survey and Analysis of Self-Reported Clinical Outcomes

2019· article· en· W2952304623 sur OpenAlexvenueno aff
Katarina Braune, Shane O’Donnell, Bryan Cleal, Adrian Tappe, Ingrid Willaing, Bastian Hauck, Klemens Raile

Notice bibliographique

RevueJMIR mhealth and uhealth · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDiabetes Management and Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesH2020 Marie Skłodowska-Curie ActionsHorizon 2020 Framework ProgrammeEuropean CommissionSteno Diabetes Center Copenhagen
Mots-clésGlycemicMedicineType 1 diabetesContext (archaeology)Observational studyPediatricsPopulationArtificial pancreasQuality of life (healthcare)Type 2 diabetesDiabetes mellitusGerontologyInternal medicineEnvironmental healthEndocrinologyNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background Patient-driven initiatives have made uptake of Do-it-Yourself Artificial Pancreas Systems (DIYAPS) increasingly popular among people with diabetes of all ages. Observational studies have shown improvements in glycemic control and quality of life among adults with diabetes. However, there is a lack of research examining outcomes of children and adolescents with DIYAPS in everyday life and their social context. Objective This survey assesses the self-reported clinical outcomes of a pediatric population using DIYAPS in the real world. Methods An online survey was distributed to caregivers to assess the hemoglobin A1c levels and time in range (TIR) before and after DIYAPS initiation and problems during DIYAPS use. Results A total of 209 caregivers of children from 21 countries responded to the survey. Of the children, 47.4% were female, with a median age of 10 years, and 99.4% had type 1 diabetes, with a median duration of 4.3 years (SD 3.9). The median duration of DIYAPS use was 7.5 (SD 10.0) months. Clinical outcomes improved significantly, including the hemoglobin A1c levels (from 6.91% [SD 0.88%] to 6.27% [SD 0.67]; P<.001) and TIR (from 64.2% [SD 15.94] to 80.68% [SD 9.26]; P<.001). Conclusions Improved glycemic outcomes were found across all pediatric age groups, including adolescents and very young children. These findings are in line with clinical trial results from commercially developed closed-loop systems.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,003
Score d'incertitude au seuil0,600

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,112
Tête enseignante GPT0,431
Écart entre enseignants0,319 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations103
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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