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Enregistrement W2952402622 · doi:10.1111/nph.15999

Evolutionary associations between polyploidy, clonal reproduction, and perenniality in the angiosperms

2019· article· en· W2952402622 sur OpenAlexafffund
Wendy E. Van Drunen, Brian C. Husband

Notice bibliographique

RevueNew Phytologist · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiquePlant and animal studies
Établissements canadiensUniversity of Guelph
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésBiologyPolyploidPhylogenetic treeEvolutionary biologyCladeSexual reproductionAsexual reproductionPlant evolutionEcologyGeneticsPloidyGenomeGene

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Clonal reproduction is thought to facilitate polyploid establishment in the angiosperms, but the evolutionary relationship between polyploidy and clonality has not been thoroughly tested. A perennial life history may confer many of the same advantages, and the relative importance of clonality versus perenniality is unknown. We used phylogenetic comparative analyses of 1751 species to examine associations between polyploidy, clonality, and life history. We test hypotheses of co-evolution by determining the sequence of trait development. Polyploidy is associated with both clonality and perenniality across species, and analyses show that clonality can be an important predictor of polyploidy beyond perenniality. Tests of directionality on our full dataset suggest that polyploidy is more likely to promote clonality or perenniality than vice versa, although there are significant differences in patterns of co-evolution among major angiosperm groups. Our results suggest that polyploidy and clonal reproduction are evolutionarily associated across the angiosperms, even when perenniality is considered, but we find little evidence at the whole-angiosperm level for the hypothesis that clonality promotes polyploidy. However, variation among different clades indicates that polyploidy and clonality are interacting in diverse ways, likely to be due to the variable roles of clonality in their evolutionary histories.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,014
Score d'incertitude au seuil0,219

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,057
Tête enseignante GPT0,246
Écart entre enseignants0,189 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations74
Publié2019
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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