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Enregistrement W2952566994 · doi:10.1214/19-ejs1566

Empirical likelihood inference for non-randomized pretest-posttest studies with missing data

2019· article· en· W2952566994 sur OpenAlex
Shixiao Zhang, Peisong Han, Changbao Wu

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueElectronic Journal of Statistics · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineMathematics
ThématiqueAdvanced Causal Inference Techniques
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEmpirical likelihoodMathematicsStatisticsConfidence intervalWald testMissing dataScore testInferencePropensity score matchingRandomized experimentStatisticCoverage probabilityLikelihood-ratio testTest statisticRestricted maximum likelihoodStatistical hypothesis testingEconometricsMaximum likelihoodArtificial intelligenceComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Pretest-posttest studies are commonly used for assessing the effect of a treatment or an intervention. We propose an empirical likelihood based approach to both testing and estimation of the treatment effect in non-randomized pretest-posttest studies where the posttest outcomes are subject to missingness. The proposed empirical likelihood ratio test and the estimation procedure are multiply robust in the sense that multiple working models are allowed for the propensity score of treatment assignment, the missingness probability and the outcome regression, and the validity of the test and the estimation requires only a certain combination of those multiple working models to be correctly specified. An empirical likelihood ratio confidence interval can be constructed for the treatment effect and has better coverage probabilities than confidence intervals based on the Wald statistic. Simulations are conducted to demonstrate the finite-sample performances of the proposed methods.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,008
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,356
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,008
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,142
Tête enseignante GPT0,462
Écart entre enseignants0,320 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle