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Enregistrement W2952667353 · doi:10.1145/3326459.3329165

Multimodal Multitask Emotion Recognition using Images, Texts and Tags

2019· article· en· W2952667353 sur OpenAlexaff
Mathieu Pagé Fortin, Brahim Chaib-draa

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueEmotion and Mood Recognition
Établissements canadiensUniversité Laval
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésModalitiesComputer scienceModality (human–computer interaction)Regularization (linguistics)Artificial intelligenceMultimodal learningMachine learningGeneralizationMulti-task learningNatural language processingTask (project management)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Recently, multimodal emotion recognition received an increasing interest due to its potential to improve performance by leveraging complementary sources of information. In this work, we explore the use of images, texts and tags for emotion recognition. However, using several modalities can also come with an additional challenge that is often ignored, namely the problem of "missing modality". Social media users do not always publish content containing an image, text and tags, and consequently one or two modalities are often missing at test time. Similarly, the labeled training data that contain all modalities can be limited. Taking this in consideration, we propose a multimodal model that leverages a multitask framework to enable the use of training data composed of an arbitrary number of modality, while it can also perform predictions with missing modalities. We show that our approach is robust to one or two missing modalities at test time. Also, with this framework it becomes easy to fine-tune some parts of our model with unimodal and bimodal training data, which can further improve overall performance. Finally, our experiments support that this multitask learning also acts as a regularization mechanism that improves generalization.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,892
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0080,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,038
Tête enseignante GPT0,313
Écart entre enseignants0,275 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations13
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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