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Enregistrement W2952801529 · doi:10.1097/yct.0000000000000613

Clinical Effectiveness of Maintenance Electroconvulsive Therapy in Patients with Schizophrenia

2019· article· en· W2952801529 sur OpenAlexaff
Moshe Isserles, Jesse Remington, Tyler S. Kaster, Zafiris J. Daskalakis, Daniel M. Blumberger

Notice bibliographique

RevueJournal of Ect · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueElectroconvulsive Therapy Studies
Établissements canadiensUniversity of TorontoCentre for Addiction and Mental Health
Organismes subventionnairesNational Institute of Mental Health
Mots-clésSchizoaffective disorderElectroconvulsive therapyTolerabilitySchizophrenia (object-oriented programming)PsychiatryAntipsychoticMedicinePsychosisPsychologyAdverse effectClinical psychologyInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: This study aimed to assess the clinical effectiveness and cognitive effects of maintenance electroconvulsive therapy (mECT) in patients with schizophrenia or schizoaffective disorder and explore factors associated with both outcomes. METHODS: In this retrospective cohort study, we examined clinical records of 47 patients with a Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (Fourth Edition) diagnosis of schizophrenia or schizoaffective disorder treated with mECT at an academic mental health hospital between April 2010 and July 2016. Sixty-two mECT courses were reviewed. We assessed clinical effectiveness and cognitive effects as well as factors associated with response to treatment, including psychiatric diagnosis, concomitant pharmacological treatment, and previous treatment response. RESULTS: Maintenance electroconvulsive therapy was able to maintain clinical response in 48 (77%) treatment courses. Significant cognitive adverse effects were reported in 7 (11%) of the courses. Use of antipsychotic, antidepressant or benzodiazepine medications, psychiatric disorder, and sex were not associated with response. CONCLUSION: This study shows meaningful clinical effectiveness and good tolerability of mECT in patients with resistant schizophrenia over extended periods.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,022
Score d'incertitude au seuil0,385

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,287
Écart entre enseignants0,279 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations14
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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