SE EXTIENDE LA PRESENCIA DE LA UNIVERSIDAD EN EL EXTRANJERO. ABRIÓ TRES NUEVAS SEDES: BOSTON, BERLÍN Y JOHANNESBURGO
Notice bibliographique
Résumé
PARA AUMENTAR EL INTERCAMBIO DE ESTUDIANTES Y ACADEMICOS, INCREMENTAR LOS PROYECTOS DE INVESTIGACION CONJUNTA, DIFUNDIR LA CULTURA MEXICANA Y CERTIFICAR EL ESPANOL, LA UNAM ABRIO TRES NUEVOS CENTROS DE ESTUDIOS MEXICANOS (CEM): EN BOSTON, ESTADOS UNIDOS; BERLIN, ALEMANIA, Y JOHANNESBURGO, SUDAFRICA. CON ESTAS, SUMAN YA 14 LAS SEDES DE LA UNIVERSIDAD EN EL EXTRANJERO. FRANCISCO TRIGO TAVERA, COORDINADOR DE RELACIONES Y ASUNTOS INTERNACIONALES, EXPRESO QUE LA INTERNACIONALIZACION ES UNA DE LAS ACCIONES CONSIDERADAS EN EL PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL. LUEGO DE MENCIONAR LAS SEDES QUE SE UBICAN EN ESTADOS UNIDOS –SAN ANTONIO, CHICAGO, SEATTLE, LOS ANGELES Y TUCSON-, EXPRESO QUE FALTABA COBERTURA EN EL NOROESTE DE ESE PAIS, DONDE HAY MUCHAS INSTITUCIONES DE PRESTIGIO INTERNACIONAL COMO LA UNIVERSIDAD DE HARVARD Y EL INSTITUTO TECNOLOGICO DE MASSACHUSSETS. TRAS INDICAR QUE LA SEDE ABIERTA RECIENTEMENTE EN ALEMANIA ESTA EN EL EDIFICIO INTERNACIONAL DE LA UNIVERSIDAD LIBRE DE BERLIN, DONDE SE ALBERGAN OFICINAS DE OTRAS CASAS DE ESTUDIO, TRIGO TAVERA EXPRESO QUE ES SIGNIFICATIVO ESTAR EN SU CAPITAL POLITICA Y ECONOMICA. CON LA UNIVERSIDAD GERMANA, PROSIGUIO, HAY UN TRABAJO DE COLABORACION PREVIO IMPORTANTE, PUES MUCHOS ACADEMICOS DE LA UNAM REALIZAN PUBLICACIONES CONJUNTAS CON SUS PARES ALEMANES. ADEMAS, LA UNIVERSIDAD LIBRE DE BERLIN CUENTA CON EL DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS LATINOAMERICANOS, Y DESTACAN LAS INVESTIGACIONES SOBRE MEXICO. EL TERCER NUEVO CEM SE ALBERGA EN LA UNIVERSIDAD DEL WITWATERSRAND, EN JOHANNESBURGO, SUDAFRICA, EN LA QUE ESTUDIO EL EXPRESIDENTE NELSON MANDELA. EL RECTOR ADAM HABIB HIZO LA INVITACION A ENRIQUE GRAUE PARA QUE LA UNAM ESTUVIERA PRESENTE ALLI. HAY MUCHO INTERES DE LOS ESTUDIANTES EN EL ESPANOL Y LA CULTURA DE NUESTRO PAIS, COMENTO TRIGO. LA UNAM ALBERGA EN SU UNIDAD INTERNACIONAL DE SEDES UNIVERSITARIAS (UISU), EN CU, OFICINAS DE OCHO INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR EXTRANJERA, Y EN LOS PROXIMOS MESES SE ABRIRA LA NOVENA: LA DE LA UNIVERSIDAD DE GRONINGEN, HOLANDA. TRIGO TAVERA EXPLICO QUE EL OBJETIVO ES POTENCIAR NUEVOS PROGRAMAS DE COOPERACION E IMPULSAR INICIATIVAS DE MOVILIDAD DE ESTUDIANTES, PROFESORES E INVESTIGADORES, ASI COMO LA DIFUSION DE ACTIVIDADES EN EL AMBITO CULTURAL. INCREMENTAR EL NUMERO DE UNIVERSIDADES EXTRANJERAS ESTABLECIDAS EN LA UISU ES UN PASO HACIA LA CONSOLIDACION DE LAS RELACIONES ENTRE LA UNIVERSIDAD NACIONAL Y LAS INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR INTERNACIONALES. HA SIDO UN PROCESO NATURAL, PUES LA UNAM ESTA ALOJADA EN VARIAS, Y ELLAS MISMAS PIDIERON ESTAR AQUI, ASEVERO. EN LA UNIDAD HAY OFICINAS DEL CONSORCIO SORBONNE UNIVERSITES, REPRESENTADO POR EL INSTITUTO DE INVESTIGACION Y DESARROLLO DE FRANCIA; LA UNIVERSIDAD DE ARIZONA, LA DE CALGARY, EL KING´S COLLEGE LONDON, LA UNIVERSIDAD DE SALAMANCA, LA DE TEXAS EN AUSTIN, LA DE INDIANA Y LA UNIVERSIDAD DE ESTUDIOS EXTRANJEROS DE BEIJING. LA UISU SE UBICA EN EL CIRCUITO CULTURAL, FRENTE A LAS INSTALACIONES DE UNIVERSUM, MUSEO DE LAS CIENCIAS, Y EN EL MISMO EDIFICIO DEL CENTRO DE CIENCIAS DE LA COMPLEJIDAD (C3).
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,007 | 0,003 |
| Communication savante | 0,008 | 0,004 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,006 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,043 | 0,009 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».