Virtual acoustics for musicians: Exploring the influence of an electronic acoustic enhancement system on music performance
Notice bibliographique
Résumé
Cette thèse fait l'étude des effets d'un système d'acoustique virtuelle sur la perception des musiciens envers leur performance musicale et l'acoustique ambiante. Les recherches antérieures ont davantage testé la réaction des musiciens dans des lieux acoustiquement différents ou en laboratoire sous simulation d'environnements acoustiques. Cette étude, via une série d'expériences sur le terrain, améliore notre compréhension des acoustiques virtuelles et leurs potentiels avantages pour les musiciens en concert ou enregistrement studio.Le système de Technologie d'Acoustique Virtuelle (TAV), développé à l'Université McGill, comprend des appareils d'acoustique électroniques et des réponses impulsionnelles mesurées dans divers lieux acoustiques pour produire un champ sonore virtuel qui peut bonifier l'acoustique d'un espace. Aux premiers essais pilote, le système TAV a été mis en œuvre pendant un enregistrement studio et un concert. En plus d'offrir un soutien acoustique, le système a permis aux musiciens d'interagir avec des reproductions fidèles de divers lieux acoustiques.Dans un vaste studio, deux expériences principales ont été menées avec des musiciens exposés à l'acoustique virtuelle en variant le support acoustique de la scène et de la salle de concert. Lors d'un test avec orchestre de chambre, des mesures acoustiques objectives ont confirmé que le système TAV renforce certaines variables reliées au soutien scénique. Il a été démontré que les participants préféraient davantage de premières réflexions, et ce, en se basant sur des attributs perceptuels comme «l'enveloppement», «la sensation de soutien scénique» et «la qualité de réverbération». Comme expérience finale, onze quatuors à cordes professionnels ont évalué subjectivement trois conditions acoustiques différentes. Les résultats démontrent une nette préférence pour les conditions acoustiques du système TAV contrairement à l'acoustique originale du studio. Les attributs les plus concrets pour décrire les préférences acoustiques des musiciens étaient «la qualité de réverbération», «la quantité de réverbération», «la facilité à entendre les autres musiciens» et «la sensation de grandeur». Cette recherche apporte un soutien au principal argument que l'acoustique virtuelle peut significativement améliorer un espace d'interprétation. Cette étude peut mener à des solutions pratiques au design de salles de concert, de studio d'enregistrement et au développement de système électro-acoustique.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».