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Enregistrement W2953722889 · doi:10.1037/cbs0000127

A prospective assessment of PTSD symptoms using analogue trauma training with nursing students.

2019· article· en· W2953722889 sur OpenAlexafffundvenueabout
R. Nicholas Carleton, Stephanie Korol, Joan Wagner, Samantha C. Horswill, Jaime Mantesso, J. Patrick Neary, Florence Luhanga, Sherry Arvidson, Michelle McCarron, Kadie Hozempa, Sebastian Harenberg, Glenn Donnelly, Kish Lyster

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Behavioural Science/Revue canadienne des sciences du comportement · 2019
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePosttraumatic Stress Disorder Research
Établissements canadiensSaskatchewan HealthSaskatchewan Health AuthorityUniversity of Regina
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchSaskatchewan Health Research Foundation
Mots-clésPsychologyClinical psychologyTraining (meteorology)Medical educationNursingMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

© 2019 Canadian Psychological Association. Exposure to potentially traumatic workplace events is a routine component of the nursing profession, resulting in high rates of posttraumatic stress disorder (PTSD) relative to the general population. Difficulties in implementing prospective empirical research have limited the understanding of nurses' risk and resilience to PTSD; however, novel research with analogue stressors has generated useful methodology for studying risk and resilience variables associated with PTSD. The present study was designed to assess risk and resilience to PTSD in nurses using a high-fidelity trauma analogue simulation. Undergraduate nursing students (n=13) from the University of Regina participated in an immersive trauma triage training simulation. Self-report measures of risk, resilience, and trauma symptoms were completed prior to participation and 1 and 5 weeks postsimulation. Participants also reported on their subjective experiences with the analogue trauma immediately following participation. Participants described the trauma analogue as anxiety- or fear-provoking, supporting the ecological validity of trauma simulation effectiveness. Statistical analyses were limited due to low sample size, although risk variables showed theoretically valid relationships with pretrauma variables of interest. Trauma analogue simulations appear to provide an effective model for generating and understanding subclinical responses to trauma. Further research is necessary to implement such methods using sufficient samples for statistical analysis.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,013
Score d'incertitude au seuil0,026

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,206
Tête enseignante GPT0,399
Écart entre enseignants0,194 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2019
Routes d'admission4
Résumé présentoui

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