Multisensory, Multi-Tasking Performance of Older Adults With and Without Subjective Cognitive Decline
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
As the population ages, it is increasingly important to detect non-normative cognitive declines as early as possible. Measures of combined sensory-motor-cognitive functioning may be early markers for identifying individuals who are at increased risk of developing dementia. Further, older adults experiencing subjective cognitive decline (SCD) may have elevated risk of dementia compared to those without SCD. Tasks involving complex, multisensory interactions reflective of everyday challenges may be particularly sensitive to subjectively perceived, pre-clinical declines. In the current study, older adults with and without SCD were asked to simultaneously perform a standing balance task and a listening task under increasingly challenging sensory/cognitive/motor conditions using a dual-task paradigm in a realistic, immersive virtual environment. It was hypothesized that, compared to older adults without SCD, those with SCD would exhibit greater decrements in postural control and listening response accuracy as sensory/motor/cognitive loads increased. However, counter to predictions, older adults with SCD demonstrated greater reductions in postural sway under more challenging dual-task conditions than those without SCD. Across both groups, poorer postural task performance was associated with poorer cognitive function and speech-in-noise thresholds measured with standard baseline tests. Poorer listening task performance was associated with poorer global cognitive function, poorer mobility, and poorer speech-in-noise detection. Overall, the results provide additional support for the growing evidence demonstrating associations between sensory, motor, and cognitive functioning and contribute to an evolving consideration of how best to categorize and characterize SCD in a way that guides strategies for screening, assessment, and intervention.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle