Notice bibliographique
Résumé
Birth Planning and Complication Prevention (P4K) Program with Stickers isan breakthrough effort in accelerating the decline in the death rate of mother andnewborn baby. The Activity build on potential of the community, to preparation andsave the mothers and newborn baby. Based on preliminary survey at clinic prumnas doresearcher interview not structur to 8 pregnant women including two pregent womenwho have been putting up stickers P4K and 6 pregnant women have not planned andhave not stick to P4K Stiker at home. Objective to know how the class counselingpregnant woment to knowledge and participation of expectant mother with theinstallation of the program on a p4k sticker. This type of research is Experimental designpre one group pretest-posttest . Samples taken by total sampling. The Data analysis doin univariat and bivariat wWilcon test at α 5%. Research Result: that that the avererageKnowledge before to the counseling and after the counseling is There is difference ofknowledge And participation of P4K sticker installation before and after the counselingin rejang lebong prumnas Bengkulu health center (p value = 0,000).
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».