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Enregistrement W2954149294 · doi:10.1080/09286586.2019.1639199

Pediatric Case Finding in Madagascar: A Controlled, Prospective Population-based Assessment of Key Informant Productivity and Cost

2019· article· en· W2954149294 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueOphthalmic Epidemiology · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueGlobal Maternal and Child Health
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésOutreachMedicineVisual impairmentBlindnessPopulationFamily medicineVisual acuityAttendancePediatricsOptometryPsychiatryEnvironmental healthOphthalmology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose: The Key Informant (KI) case finding method, which trains community members to screen children for eye problems and refer them to eye services, is a common strategy to identify and refer children with blindness and visual impairment. However, studies to date have not determined the benefit and cost of adding KIs to routine outreach activities.Methods: Four eye programs in Madagascar with established outreach camps added KIs to a portion of their camps distributed equally throughout their service region over a one year period. KIs recorded children screened and their attendance at an outreach camp. Outreach personnel used standardized registration forms to gather age, sex, visual acuity, diagnosis and treatment data. Costs were gathered for the KI program and outreach camps.Results: In one year, the 4 eye programs held 138 outreach camps, 43 with KIs. The KI camps were more productive than regular camps seeing an average of 61 and 24 children and 50 and 19 children with an eye problem, for KI and regular camps, respectively. The KI camps also saw more children with moderate or severe visual impairment or blindness with 21 and 8 children (per 10 camps) for KI and regular camps, respectively. A KI camp cost $463 ($642 vs. $179) more than a regular camp and $3 ($8 vs. $11) more per child seen.Conclusion: The KI method significantly increased the number of children attending outreach camps, at all levels of visual impairment and blindness, at a modest increase in costs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,010
Score d'incertitude au seuil0,445

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,029
Tête enseignante GPT0,366
Écart entre enseignants0,337 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle