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Enregistrement W2954426004 · doi:10.1017/brimp.2019.18

Exploring Sex-Based Differences in Concussion Knowledge, Attitudes and Resources in Young First Nations Hockey Players: A Cross-Sectional Survey from Ontario, Canada

2019· article· en· W2954426004 sur OpenAlexaffabout
Cindy Hunt, Alicja Michalak, Elaine Johnston, Leila Macumber, Tony Jocko, Donna Ouchterlony

Notice bibliographique

RevueBrain Impairment · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueTraumatic Brain Injury Research
Établissements canadiensAssembly of First NationsSt. Michael's Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésConcussionIndigenousMedicineGeneral partnershipFamily medicinePhysical therapyPsychologyInjury preventionPoison controlPolitical scienceMedical emergency

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Objective: Indigenous youth are vulnerable to concussion when playing hockey. A clear characterisation of sex differences among Indigenous youth could assist in tailoring future education programmes for prevention and management of concussion. The purpose of this study was to compare and contrast concussion knowledge, attitudes and resources in First Nations girls and boys playing recreational hockey. Method: The cross-sectional survey was conducted in partnership with a First Nations’ chief, other Indigenous community leaders and a tertiary care head injury clinic. In Canada, researchers engaging with Indigenous peoples are expected to adhere to principles of Ownership, Control, Access and Possessions. The study included Indigenous boys and girls between the ages of 10 and 18 years of age. Results: More girls attending the hockey tournament participated in the study as compared to boys (girls n = 46, boys n = 29). More girls reported they had never experienced a concussion (73.9%), as compared to boys (58.6%) self-reports. Less than half of all study participants were able to identify some signs and symptoms of concussion such as vomiting/nausea, memory problems, fatigue and blurred vision and recognition of several concussion symptoms varied by sex. Conclusions: We created a unique partnership between Indigenous leaders and tertiary care clinic staff. Among Indigenous youth reasons for not reporting concussion symptoms to the coach varied by sex (although not reaching statistical significance), suggesting concussion education warrants tailoring for girls and boys.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,060
Score d'incertitude au seuil0,687

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,115
Tête enseignante GPT0,327
Écart entre enseignants0,212 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2019
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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