MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2954522615 · doi:10.31228/osf.io/h9wgx

Academic Freedom and Critical Speech in Hong Kong: China's Response to Occupy Central and the Future of 'One Country, Two Systems'

2017· article· en· W2954522615 sur OpenAlexaff
Carole J. Petersen, Alvin Y.H. Cheung

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueHong Kong and Taiwan Politics
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésChinaAcademic freedomPolitical scienceConstitutionDemocracyAutonomyTreatyLawFreedom of movementHuman rightsPublic administrationHigher education

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Since July 1997, when Hong Kong was reunited with the People’s Republic of China, academics in the Special Administrative Region of Hong Kong have fiercely protected their right to engage in critical speech and practice academic freedom. They have been aided by Hong Kong’s regional constitution (known as the “Basic Law”), which incorporates international human rights treaties into domestic law and contains unusually detailed protections for freedom of expression, academic freedom, and educational autonomy. These constitutional provisions originated in the Sino- British Joint Declaration, a bilateral treaty that was duly registered with the United Nations. Nonetheless, this article documents a dramatic decline in academic freedom in Hong Kong since the last comprehensive study of the topic was published in 2006. This is partly because the Chinese Communist Party has made a concerted effort to punish Hong Kong academics and student organizations for their role in the Umbrella Movement and other pro-democracy movements. Equally important, there have been significant changes to the governance structure in Hong Kong’s universities over the past decade, creating overly-centralized universities that are far too vulnerable to outside interference. These developments have already damaged the quality and international reputation of Hong Kong’s universities, which will ultimately hurt not only Hong Kong but also the People’s Republic of China.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,899
Score d'incertitude au seuil0,992

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,345
Écart entre enseignants0,326 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même sujetHong Kong and Taiwan PoliticsTravaux en français237 207