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Enregistrement W2954581885 · doi:10.3390/geosciences9060255

Back to the Future: Using Long-Term Observational and Paleo-Proxy Reconstructions to Improve Model Projections of Antarctic Climate

2019· article· en· W2954581885 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueGeosciences · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineEarth and Planetary Sciences
ThématiqueGeology and Paleoclimatology Research
Établissements canadiensEnvironment and Climate Change Canada
Organismes subventionnairesNatural Environment Research CouncilSight Research UK
Mots-clésProxy (statistics)ClimatologyClimate changeObservational studyClimate modelEnvironmental scienceGeographyGeologyOceanographyComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Quantitative estimates of future Antarctic climate change are derived from numerical global climate models. Evaluation of the reliability of climate model projections involves many lines of evidence on past performance combined with knowledge of the processes that need to be represented. Routine model evaluation is mainly based on the modern observational period, which started with the establishment of a network of Antarctic weather stations in 1957/58. This period is too short to evaluate many fundamental aspects of the Antarctic and Southern Ocean climate system, such as decadal-to-century time-scale climate variability and trends. To help address this gap, we present a new evaluation of potential ways in which long-term observational and paleo-proxy reconstructions may be used, with a particular focus on improving projections. A wide range of data sources and time periods is included, ranging from ship observations of the early 20th century to ice core records spanning hundreds to hundreds of thousands of years to sediment records dating back 34 million years. We conclude that paleo-proxy records and long-term observational datasets are an underused resource in terms of strategies for improving Antarctic climate projections for the 21st century and beyond. We identify priorities and suggest next steps to addressing this.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,048
Score d'incertitude au seuil0,834

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,044
Tête enseignante GPT0,284
Écart entre enseignants0,239 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle