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Enregistrement W2954758823

Board Diversity by Term Limits

2019· article· en· W2954758823 sur OpenAlexaff
Darren Rosenblum, Yaron Nili

Notice bibliographique

RevueDigitalCommons@Pace (Pace University) · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGender Diversity and Inequality
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesOffice of the Vice Chancellor for Research and Graduate Education, University of Wisconsin-MadisonDivision of Graduate EducationUniversity of Wisconsin-Madison
Mots-clésDiversification (marketing strategy)Diversity (politics)Gender diversityRepresentation (politics)Term (time)AccountingOn boardBusinessCorporate governanceArgument (complex analysis)Political scienceLawMarketingGeographyFinance
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Four-fifths of the corporate board seats in the United States are held by men and a shocking number of companies lack any female representation on their boards. While institutional investors have pushed these companies for change, California took a more aggressive step and followed several European countries by mandating a quota for board representation. Heated argument has ensued over what diversity we should prioritize and what mechanisms should be used to promote diversity. Yet could these challenges be avoided altogether through the use of term limits? This Article is the first academic inquiry exploring the connection between term limits and the sex diversification of the corporate board. Drawing upon quantitative data on director turnover in the S&P 1500 and qualitative data on S&P 500 firms with term limits, our research shows that firms experiencing higher board turnover have more sex diversity. We argue that term limits, a mechanism that increases turnover, may correlate with improved sex diversity on boards. Our findings suggest that promoting term limits in the United States offers a market-based mechanism that could avert this polarized diversity debate.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,858
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,055
Tête enseignante GPT0,238
Écart entre enseignants0,183 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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