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Enregistrement W2954796040 · doi:10.1109/tse.2019.2925345

What's Wrong with My Benchmark Results? Studying Bad Practices in JMH Benchmarks

2019· article· en· W2954796040 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueIEEE Transactions on Software Engineering · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueSoftware Testing and Debugging Techniques
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesVetenskapsrådet
Mots-clésJavaComputer scienceBenchmark (surveying)Software engineeringOpen sourceStatement (logic)Best practiceEmpirical researchSoftwareProgramming languageData science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Microbenchmarking frameworks, such as Java's Microbenchmark Harness (JMH), allow developers to write fine-grained performance test suites at the method or statement level. However, due to the complexities of the Java Virtual Machine, developers often struggle with writing expressive JMH benchmarks which accurately represent the performance of such methods or statements. In this paper, we empirically study bad practices of JMH benchmarks. We present a tool that leverages static analysis to identify 5 bad JMH practices. Our empirical study of 123 open source Java-based systems shows that each of these 5 bad practices are prevalent in open source software. Further, we conduct several experiments to quantify the impact of each bad practice in multiple case studies, and find that bad practices often significantly impact the benchmark results. To validate our experimental results, we constructed seven patches that fix the identified bad practices for six of the studied open source projects, of which six were merged into the main branch of the project. In this paper, we show that developers struggle with accurate Java microbenchmarking, and provide several recommendations to developers of microbenchmarking frameworks on how to improve future versions of their framework.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,686
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,003
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,250
Écart entre enseignants0,232 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle