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Enregistrement W2955121980 · doi:10.1002/erv.2696

Alexithymia and binge eating in obese outpatients who are starting a weight‐loss program: A structural equation analysis

2019· article· en· W2955121980 sur OpenAlexaboutno aff
Chiara Conti, Giulia Di Francesco, Roberta Lanzara, Melania Severo, Luna Fumagalli, Maria Teresa Guagnano, Piero Porcelli

Notice bibliographique

RevueEuropean Eating Disorders Review · 2019
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueEating Disorders and Behaviors
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAlexithymiaToronto Alexithymia ScaleAnxietyBinge eatingPsychologyClinical psychologyFeelingHospital Anxiety and Depression ScaleDistressPsychological interventionDepression (economics)MediationEating disordersPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To investigate whether obese patients with binge eating (BE) have higher alexithymic features; to explore the different relationships between psychological features (alexithymia, depression, and anxiety) and BE. METHOD: Three hundred sixty one obese BE-patients were evaluated for alexithymia, psychological distress, and BE. Alexithymia was measured with the 20-item Toronto Alexithymia Scale (TAS-20); BE was assessed with the BE Scale (BES), and depression and anxiety symptoms were evaluated with the Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS). RESULTS: Patients with BE reported significantly higher TAS-20 total scores than those without BE (p < .001). The SEM analysis showed that the difficulty in identifying feelings (DIF) and difficulty in describing feelings (DDF) components of alexithymia affected BE along different pathways. DIF was found as a major factor influencing altered eating both directly (p = .20*) and above all through the mediation of psychological distress (p = .19***), whereas DDF affected BE only through psychological distress at a lesser extent (p = .09**). DISCUSSION: Alexithymic difficulties in affective awareness may play an important role in the onset and maintenance of BE, especially when patients experienced anxiety and depression symptoms. Clinicians involved in the management of obesity should address the combination of alexithymic traits and emotional distress by planning effective client-focused interventions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,131
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,319
Écart entre enseignants0,294 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations25
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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