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Enregistrement W2956096892 · doi:10.1108/ijmhsc-12-2017-0052

Lived experiences of street girls in Côte d’Ivoire

2019· article· en· W2956096892 sur OpenAlexaff
Tamarah Moss, Andrew M. Muriuki, Sithokozile Maposa, Denise Kpébo

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Migration Health and Social Care · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHomelessness and Social Issues
Établissements canadiensUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMental healthThematic analysisSex workIntersectionalityPsychological interventionReproductive healthFocus groupVulnerability (computing)Qualitative researchSlumPsychologySociologyMedicinePopulationHuman immunodeficiency virus (HIV)Gender studiesEnvironmental healthPsychiatrySocial science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose The United Nations continues to identify street children as one of the most vulnerable sub-populations of children and youth globally. The purpose of this paper is to present social and contextual perspectives of 11 girls living on the streets of Abidjan, Côte d’Ivoire. Implications with respect to the development and delivery of effective sexual/reproductive and mental health interventions and services are discussed. Design/methodology/approach Through semi-structured interviews and applied qualitative thematic analysis, this paper aims to achieve in-depth understanding about the lives of 11 girls living on the street. A socio-ecological framework is utilized to interpret the experiences of the girls at the individual (micro), community (mezzo) and structural (macro) levels. Findings Six main themes evolved from the thematic analysis of interview transcripts: exposure to violence and abuse before and on the street, exposure to violence and sex work, risk and vulnerability to HIV, substance use and sex work, substance use and physical and reproductive health and ways of coping and future planning. Originality/value The interplay of experiences illustrates how girls navigate their lives, and along with an appreciation of intersectionality validates the need for an integrated approach to health and social care related to health and mental health services. Integrated interventions should focus on common issues such as improving access to HIV testing and contraceptives for young girls living on the street.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,077
Score d'incertitude au seuil0,153

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0130,008
Communication savante0,0050,002
Science ouverte0,0010,006
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,047
Tête enseignante GPT0,446
Écart entre enseignants0,398 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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