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Enregistrement W2957483844 · doi:10.1111/mcn.12873

Impact of behaviour change communication interventions on sales of fortified sunflower oil in Tanzania: A spatial–temporal analysis and association study

2019· article· en· W2957483844 sur OpenAlexaff
Daphne Wu, Theobald C.E. Mosha, Nazir Yusuph

Notice bibliographique

RevueMaternal and Child Nutrition · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiquePoverty, Education, and Child Welfare
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineVoucherTanzaniaPsychological interventionSunflower oilEnvironmental healthSubsidySunflowerSocioeconomicsBusinessNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Masava project was implemented in Manyara and Shinyanga regions in Tanzania to improve vitamin A intake by making available vitamin A-fortified sunflower oil with a subsidy through a mobile phone-based e-Voucher system. This study was conducted to assess the impact of the behaviour change communication (BCC) campaign of the project on volume of sales of vitamin A-fortified sunflower oil. The e-Voucher system provides real-time data on the number of e-Vouchers redeemed. The number, type, and locations of BCC events were obtained from the implementation agency. Multivariate linear regression was used to examine the associations between (a) the number and type of BCC events conducted in a ward and the volume of subsequent fortified oil redeemed in the ward and (b) distance of clinic shows, a component of the BCC campaign, from participating retailers and the volume of fortified oil redeemed in the store. After 1 year of the campaign, the volume of fortified oil redeemed monthly increased by more than 5 times in Manyara and by more than three times in Shinyanga. Among the different types of BCC events conducted, only clinic shows and cooking shows were significantly associated with the volume of redemptions (p < .05). Compared with retailers where at least one clinic show was conducted within 0.5 km from its location, the volume of redemptions was significantly lower at retailers where no clinic show conducted within 3.0 km from its location (p < .05). These findings suggest that future health promotion interventions in rural Africa should involve health clinics.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,004
Score d'incertitude au seuil0,967

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,313
Écart entre enseignants0,292 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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