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Enregistrement W2958113167 · doi:10.3389/fpsyt.2019.00560

Recovery Attitudes and Recovery Practices Have an Impact on Psychosocial Outreach Interventions in Community Mental Health Care

2019· article· en· W2958113167 sur OpenAlexafffundabout
Émmanuelle Khoury

Notice bibliographique

RevueFrontiers in Psychiatry · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueMental Health and Patient Involvement
Établissements canadiensUniversité de Sherbrooke
Organismes subventionnairesFonds de Recherche du Québec-Société et Culture
Mots-clésMental healthAssertive community treatmentPsychological interventionMental health lawPsychologyPublic relationsPsychosocialNursingMental illnessMedicinePsychiatryPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The most recent mental health policies implemented in the province of Québec, Canada, have emphasized recovery-oriented mental health practice. Part of this impetus has resulted in significant importance placed on the development of community mental health models in the public health system. The forms of community mental health programs have evolved considerably over time in Québec but are largely inspired by the evidence-based model of Assertive Community Treatment (ACT). However, if mental health policies and programs in Québec are now emphasizing the role of community mental health, it is also clear that actors on the field are implementing the evolving practice paradigms that dominate our mental health policies, such as recovery, participation, citizenship, in a variable way (1, 2). This article presents an ethnographic inspired research study conducted in 2014 and aims to contribute to the understanding of how recovery-oriented mental health policies are understood and implemented in an ACT team in downtown Montréal, Québec. With the aim of developing integrated knowledge on the issue of recovery in mental health and the conditions it presupposes, this research draws on field experiences from various actors, including service users with severe mental health problems, typically with concomitant disorders and complicated by substance use and/or living in a situation of homelessness. Using a critical constructivist approach, the research sought to a) explore how participants (stakeholders, users, and psychiatrists) achieve their social order; b) understand the meaning of recovery in mental health for participants and the actions associated with recovery as a process or as a practice; c) apprehend the potential of community interventions to connect the individual to the collective. The results indicate that the (over)use of medicolegal tools and the unchanging conception of "madness" represent obstacles to the sustained development of interventions centered on the person, his living conditions, and his recovery. Nevertheless, many interactions between service providers and service users indicate the potential for emerging recovery-oriented practice interventions, particularly when those interactions are based on positive and egalitarian conceptions between service providers and service users that led to the development of spaces for the co-construction innovative practice approaches.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,014
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,035
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,365
Score d'incertitude au seuil0,726

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0140,035
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0090,007
Communication savante0,0070,004
Science ouverte0,0030,007
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0080,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,132
Tête enseignante GPT0,490
Écart entre enseignants0,358 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations19
Publié2019
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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