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Enregistrement W2958553296 · doi:10.5430/rwe.v10n2p129

Structural Equation Modeling and Relationships Between Mental Wellbeing, Resilience and Self-stigma

2019· article· en· W2958553296 sur OpenAlexvenueno aff
Voltisa Thartori, Mohamad Sahari Nordin

Notice bibliographique

RevueResearch in World Economy · 2019
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueResilience and Mental Health
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésStructural equation modelingPsychologyConfirmatory factor analysisScale (ratio)Stigma (botany)Mental healthPsychological resilienceClinical psychologySocial psychologyPsychiatryStatisticsMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study investigated mental wellbeing of postgraduate and undergraduate students of International Islamic University Malaysia. Precisely, the objective of this study was to verify the validity of a proposed mental wellbeing model that include resilience and self-stigma exogenous variables, another aim of the survey was to determine if gender, education level, material status, international and non-international student and location where they live moderated the associations between mental wellbeing and its predictors. The survey adapted existing instruments: Warwick-Edinburgh Mental Well-being (WEMWB) Scale of 14-item questionnaire, Brief Resilience Scale of 6-item questionnaire and Self-Stigma of Seeking Help Scale (SSOSH) 10-item questionnaire and a demographic survey was developed for this study. The data were collected randomly from 315 student of International Islamic University Malaysia. To address the research objectives, the data were analyzed with confirmatory factor analysis and structural equation modeling. The results obtained by this study shows that, the model had an excellent fit, because RMSEA .007 < .06, CFI .999 > .95, Based on these results it can be concluded that the proposed model is valid, approving the very first hypothesis for this study. Additionally, gender, educational, location when they live and International and Malaysian student, did not moderate the predictor-mental wellbeing relationships.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,171
Score d'incertitude au seuil0,359

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,152
Tête enseignante GPT0,441
Écart entre enseignants0,288 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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