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Enregistrement W2959698374 · doi:10.1049/iet-gtd.2019.0218

Load frequency regulation for multi‐area power system using integral reinforcement learning

2019· article· en· W2959698374 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueIET Generation Transmission & Distribution · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueFrequency Control in Power Systems
Établissements canadiensEnergie NB Power (Canada)University of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésReinforcement learningReinforcementElectric power systemComputer scienceAutomatic frequency controlControl theory (sociology)Power (physics)Control engineeringArtificial intelligenceEngineeringControl (management)TelecommunicationsPhysicsStructural engineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Active load variations in uncertain dynamical power system environments affect the energy exchange and efficiency in multi‐area power systems, which could compromise the stability of power grids. Hence, model‐free load frequency control mechanisms are needed in order to sustain proper performances under such conditions. An online model‐free adaptive control scheme based on integral reinforcement learning is proposed to regulate load frequency deviations in multi‐area power systems. This scheme takes into account the generation rate constraints of the power generation units and the optimal control decisions do not employ any knowledge about the dynamical model of the power system. This approach reformulates Bellman equation and approximates the associated solving value functions and model‐free control strategies using neural networks. The adaption mechanism uses value iteration processes to evaluate the underlying modified‐Bellman equation and model‐free control strategy in real time. The performance of the adaptive learning scheme is compared with other control methodologies using challenging validation scenarios.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,935
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,240
Écart entre enseignants0,214 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle