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Enregistrement W2959802366 · doi:10.1088/1755-1315/323/1/012037

Comparison of the environmental assessment of an identical office building with national methods

2019· article· en· W2959802366 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueIOP Conference Series Earth and Environmental Science · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueSustainable Building Design and Assessment
Établissements canadiensÉcole de Technologie Supérieure
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEnvironmental scienceEnvironmental resource managementArchitectural engineeringEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract The IEA EBC Annex 72 focuses on the assessment of the primary energy demand, greenhouse gas emissions and environmental impacts of buildings during production, construction, use (including repair and replacement) and end of life (dismantling), i.e. during the entire life cycle of buildings. In one of its activities, reference buildings (size, materialisation, operational energy demand, etc.) were defined on which the existing national assessment methods are applied using national (if available) databases and (national/regional) approaches. The “be2226” office building in Lustenau, Austria was selected as one of the reference buildings. TU Graz established a BIM model and quantified the amount of building elements as well as construction materials required and the operational energy demand. The building assessment was carried out using the same material and energy demand but applying the LCA approach used in the different countries represented by the participating Annex experts. The results of these assessments are compared in view of identifying major discrepancies. Preliminary findings show that the greenhouse gas emissions per kg of building material differ up to a factor of two and more. Major differences in the building assessments are observed in the transports to the construction site (imports) and the construction activities as well as in the greenhouse gas emissions of the operational energy demand (electricity). The experts document their practical difficulties and how they overcame them. The results of this activity are used to better target harmonisation efforts.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,512
Score d'incertitude au seuil0,392

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,297
Écart entre enseignants0,282 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle