MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2960321545 · doi:10.1097/pec.0000000000001871

Quality Assurance for Point-of-Care Ultrasound in North American Pediatric Emergency Medicine Fellowships

2019· article· en· W2960321545 sur OpenAlexaboutno aff
Rosemary Thomas‐Mohtat, Kristen Breslin, Joanna S. Cohen

Notice bibliographique

RevuePediatric Emergency Care · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueUltrasound in Clinical Applications
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicinePoint of care ultrasoundPediatric emergency medicineCredentialingQuality assuranceMEDLINEFamily medicineEmergency medicineMedical emergencyEmergency departmentMedical educationEmergency physicianNursingPathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: The American Academy of Pediatrics, the Society for Academic Emergency Medicine, and the American College of Emergency Physicians released a policy statement endorsing the use of point-of-care ultrasound (POCUS) by pediatric emergency medicine (PEM) providers. This statement specifically recommends that emergency departments have a credentialing and quality assurance (QA) program for POCUS. There is limited knowledge of how QA for POCUS is currently carried out in pediatric emergency departments with PEM training programs. METHODS: We sent a cross-sectional web-based survey to all 81 PEM fellowship-training programs in the United States and Canada between June 2016 and June 2017. RESULTS: Sixty-six of 81 programs (81.2%) responded. Sixty-five percent of responding PEM training programs had POCUS-trained faculty or a POCUS champion at their institution. Forty-six percent had a POCUS fellowship in their institution, with 10 programs having PEM-specific POCUS fellowships. Programs with POCUS fellowships were more likely to save all images, review all scans, review scans more frequently, provide feedback, and bill compared with programs without POCUS fellowships. CONCLUSIONS: Point-of-care ultrasound is growing in PEM fellowship-training programs, with a majority of programs now having faculty members trained or interested specifically in POCUS. Most programs prefer more frequent and thorough QA processes, and programs with POCUS fellowships are more likely to have more frequent and thorough QA processes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,012
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,004
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,036
Tête enseignante GPT0,369
Écart entre enseignants0,333 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations11
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revuePediatric Emergency CareMême sujetUltrasound in Clinical ApplicationsTravaux en français237 207