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Enregistrement W2960434209 · doi:10.1093/jogss/ogz028

The Securitization Dilemma

2019· article· en· W2960434209 sur OpenAlex
Eric Van Rythoven

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Global Security Studies · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGlobal Security and Public Health
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSecuritizationDilemmaSecurity dilemmaArgument (complex analysis)Law and economicsContext (archaeology)Political scienceUnintended consequencesEpistemologyPositive economicsPoliticsSociologyEconomicsLawPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Motivated by the neglect of uncertainty and perverse consequences in constructivist studies of security, this article pursues a reconceptualization of the security dilemma. Approaching the dilemma as a “logic of self-limitation” constituted by choice, uncertainty, and tragedy, the article explores how this logic can be transposed to the constructivist context of securitization theory. The resulting “securitization dilemma” draws renewed attention to the unintended character of social life, highlights how the choice to engage in practices of threat construction are shaped by uncertainty, and shows how the failure to recognize these limitations can have tragic consequences. While the argument aims to broaden the empirical focus of securitization studies to include perverse and unintended consequences, it also looks to engage with the literature's distinctive ethical claim over how speaking security is never a neutral act. Political actors may well be responsible for the security claims they make, but we need to recognize that this responsibility includes the effects of security claims that actors anticipate, as well as those they do not.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,826
Score d'incertitude au seuil0,777

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,363
Écart entre enseignants0,341 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle