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Enregistrement W2962890409 · doi:10.1080/13811118.2019.1645068

A Quantitative and Qualitative Study of Notes Left by Youth Who Died by Suicide in Quebec from 1895 to 1985

2019· article· en· W2962890409 sur OpenAlexaffabout
Fabienne Ligier, Laurent Michaud, Bernard Kabuth, Alain Lesage, Patrice Corriveau, Monique Séguin

Notice bibliographique

RevueArchives of Suicide Research · 2019
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueSuicide and Self-Harm Studies
Établissements canadiensUniversité du Québec en OutaouaisWilfrid Laurier UniversityUniversity of OttawaInstitut universitaire en santé mentale de MontréalMcGill UniversityInstitut Universitaire en Santé Mentale de Québec
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCoronerFeelingThematic analysisSuperordinate goalsQualitative researchPsychologySuicide preventionPsychological distressTheme (computing)DistressInterpretative phenomenological analysisQualitative analysisMedicineDemographyPoison controlPsychiatryClinical psychologySocial psychologyMental healthMedical emergencySociologySocial science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The study of suicide notes and the evolution of their content could contribute to a better understanding of reasons conducive to suicide mortality and offer further prevention strategies. From 1895 to 1985, 706 coroner’s inquests of individuals who died by suicide and were 20 years old or younger were found in the province of Quebec. Quantitative analysis compared those who left notes (n = 47) to those who did not leave notes (n = 659). Furthermore, notes were subjected to inductive thematic analysis. Sociodemographic characteristics of the deceased individuals did not change over time. Qualitative analysis revealed four superordinate themes: (1) last wishes, (2) to those I leave behind, (3) about me and how and why I did it, and (4) self-positioning in the world. Only the last theme evolved over the time period considered. Suicide notes shed light on the psychological state of the majority of young note leavers and suggest the persistent feelings of distress and entrapment before the suicide, which may be important factors for caregivers and family members to monitor.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,106
Score d'incertitude au seuil0,322

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0030,003
Études des sciences et des technologies0,0130,004
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0020,002
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,128
Tête enseignante GPT0,458
Écart entre enseignants0,330 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2019
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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