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Enregistrement W2963221401

Variational Memory Addressing in Generative Models

2017· article· en· W2963221401 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueNeural Information Processing Systems · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueLanguage and cultural evolution
Établissements canadiensCanadian Institute for Advanced Research
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceGenerative grammarGenerative modelMemory modelInferenceArtificial intelligenceAdaptive memoryMemory addressFlat memory modelMachine learningTheoretical computer scienceMemory managementSemiconductor memoryShared memoryParallel computingCognition
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Aiming to augment generative models with external memory, we interpret the output of a memory module with stochastic addressing as a conditional mixture distribution, where a read operation corresponds to sampling a discrete memory address and retrieving the corresponding content from memory. This perspective allows us to apply variational inference to memory addressing, which enables effective training of the memory module by using the target information to guide memory lookups. Stochastic addressing is particularly well-suited for generative models as it naturally encourages multimodality which is a prominent aspect of most high-dimensional datasets. Treating the chosen address as a latent variable also allows us to quantify the amount of information gained with a memory lookup and measure the contribution of the memory module to the generative process. To illustrate the advantages of this approach we incorporate it into a variational autoencoder and apply the resulting model to the task of generative few-shot learning. The intuition behind this architecture is that the memory module can pick a relevant template from memory and the continuous part of the model can concentrate on modeling remaining variations. We demonstrate empirically that our model is able to identify and access the relevant memory contents even with hundreds of unseen Omniglot characters in memory.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Communication savante
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,824
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0010,010
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,081
Tête enseignante GPT0,343
Écart entre enseignants0,262 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle