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Enregistrement W2963687790 · doi:10.1002/prep.201800383

Determination of a Measure of Sensitivity to Shock Detonate an Explosive as a Function of its Shock Parameters

2019· article· en· W2963687790 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePropellants Explosives Pyrotechnics · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueEnergetic Materials and Combustion
Établissements canadiensDefence Research and Development Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésExplosive materialDetonationShock (circulatory)MechanicsMaterials scienceSensitivity (control systems)Detonation velocityDeflagration to detonation transitionThermodynamicsShock waveChemistryPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract The sensitivity of an explosive to detonate due to a shock stimulus is examined using the shock Hugoniots of the condensed material and the detonation products. Explicit equations were developed for the initiation and detonation pressures as a function of the shock parameters, the density, the detonation velocity and the Chapman‐Jouguet pressure which in itself is a function of the heat of detonation. We came upon defining a pressure difference, , between the initiation and detonation pressures which appears to provide a measure of the sensitivity of the explosive to detonate due to a shock loading. For a number of explosives for which reliable shock parameters were available, our results compared very well with widely used and tested small and large scale gap test results. We demonstrated that no one parameter such as the heat of detonation, the Chapman‐Jouguet pressure or even the detonation velocity could be used as a measure of sensitivity to shock detonation but it is the net effect captured by all the parameters that provides the sensitivity of the explosive.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,013
Score d'incertitude au seuil0,791

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,217
Écart entre enseignants0,201 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle